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兆华学校:校园开放日的“三大看点”

发表时间:2026-07-17


    4月26日上午,是衡水兆华职业高级中学校园开放日。校园内外焕然一新。身着汉服的学生敲着欢快的鼓点,迎接各位到访的朋友。参访者实地参观学校的重点实训室、学生宿舍、餐厅等,观看学生计算机专业平面设计、汽修专业设计作品展版,学生国学舞蹈、武术表演、无人机操作表演,汽修实训现场操作等。学校领导向参访者详细介绍了学校的办学特点、专业特色、办学成果以及升学、就业优势。参访者对兆华学校高效的的管理、适应市场需求的专业特色、突出的办学成果纷纷表示赞许。

    校园开放日具有“三大看点”:







第一大看点:学校管理育人优先

    学校始终坚持“立德树人”的根本宗旨,坚持“德育为首、育人优先”的办学思路,坚持“国学教育”和“军事化管理”两手抓,培养学生的良好品德和文明习惯;以国学教育进课堂为切入点,用传统文化精华培养学生良好的行为习惯、感恩思想,结合德育教育,培养学生艰苦朴素、吃苦耐劳的优秀品质,引导学生学会合作,学会生活,知道责任,进而学会做人,学会做事,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。学校以军事化的管理模式规范学生的一日常规,使学生有章可循;实行全天侯封闭式管理,全校智能监控系统全覆盖,规范学生们的行为,促进学生健康成长。多年来学校一直被评为市“安全稳定文明校园”,“正规化管理示范学校”、“全市民办教育先进学校”等荣誉称号。学校还被评为国家级重点中等职业学校(2008年授予)、河北省重点中等职业学校、河北省中职明星学校。





第二大看点:特色教学人人进步

    面对“考不上普高的落榜生”、“学坏的孩子”这些所谓的“差生”,学校的原则是一个也不放弃。学校根据学生特点定制学习方案,培养综合素质;打破传统教学局限,改革课程体系,创新教学方法,形成了独具特色的兆华学校新课堂模式。


    职高部创新推行以“分层教学+小组合作”为核心的分组教学模式,构建“以生为本、互助共进”的高效课堂生态。教师每节课通过“导、讲、议、检、评”五个环节组织授课,学生按成绩分成6或8个人一个学习小组,不同层次的学生组合在一起,让优势互补、互助共进成为课堂常态,形成“拉-帮-带”的共同学习模式,共同进步。


    中专部实行“项目教学”,侧重技能培养,根据知识结构制订项目教学计划,把知识点分成若干考核要点,结合学生自身的情况,实行“一生一案”分层分项目进行考核,要求人人过关。构建“以赛代练、以赛促教”的创新型技能培养体系。通过用技能大赛的形式代替传统的期中期末考试,激发学生的学习热情,培养学生的动手能力,培养他们的竞争意识。


    学校连续多年,绝大多数升学部学生通过对口高考和高职单招叩开大学之门,其中不乏升入河北师范大学、河北科技师范学院、河北工业职业技术大学、河北科技工程技术大学、河北石油职业技术大学的佼佼者。一个个中考成绩平平的学生圆了大学梦,创出后进生逆袭的佳话。


    中专部学生以扎实的知识功底、娴熟的技能通过多元化就业渠道实现了就业畅通无阻。




一面面锦旗表达着学生由衷的喜悦和对学校真挚的感谢。




第三大看点:专业设置紧扣需求

    计算机专业和汽修专业是学校的两个市级骨干专业,具有多年创办历史。广泛的社会需求使两个专业仍具有旺盛的生命力。优秀的师资、完善的教学设备保证了这两个专业的霸主地位。会计事务专业、幼儿保育专业也适应市场需求,保持着长盛不衰的势头。几大专业不论是升学还是毕业后直接就业,都为学生提供了优良选择。


    令人眼亮的是学校适应市场需求开设的新专业。人工智能技术与应用专业作为升学部新设的专业,紧跟新科技,教授数据标注实务、计算机视觉技术应用、语音识别技术应用、人工资能系统部署与运维等知识和技能,毕业生可报考大学热门专业。无人机操控与维护专业,作为与前沿科技有效衔接的新专业,拥有广泛的应用领域,吸引着无数人的目光,展现出无限广阔的前景。运动训练专业是学校与德武职业训练基地联合开办的新专业,通过学习文化基础知识以及体育保健学、运动生理学、体育管理学、运动训练学等和体育、武术课程,为学生对口升学和毕业后成为体育教练、陪练、应征入伍等打开了新的就业之门。新能源汽车维修专业适应广阔的市场需求,为学生铺设了新的就业路径。







    与重点高校联合开展继续教育成人函授教学,是学校学历教育的一大亮点。学校是河北工业大学、河北师范大学衡水校外教学点,开展计算机类、财经类、医学类、法学类等数十个大学专业的函授教育。为有提升学历要求的在职员工提供了便利、高效的学习机会。


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